Lernen ist Vorfreude auf sich selbst. (Sloterdijk)
Dieser Satz mag euphemistisch klingen. Unsere Erfahrungen belegen aber:
Kinder sind Forscher, sie lernen den ganzen Tag und konstruieren ihre eigene Welt voller Lebensfreude und Neugier. Wenn Kinder und Lehrpersonen ihre eigene Biografie, Neigungen und Talente in das Unterrichtsgeschehen einbringen können, lernen sie leichter und besser.
Deshalb haben wir Profilkassen eingeführt:
Wöchentliche Praxistage unterstützen das Lernen in Zusammenhängen. Lerntagebücher fördern Selbstständigkeit und Eigenverantwortung.
Wir verwenden Cookies, um Ihnen das beste Nutzererlebnis bieten zu können. Wenn Sie fortfahren, diese Seite zu verwenden, nehmen wir an, dass Sie damit einverstanden sind. Weitere Informationen
Die Cookie-Einstellungen auf dieser Website sind auf "Cookies zulassen" eingestellt, um das beste Surferlebnis zu ermöglichen. Wenn du diese Website ohne Änderung der Cookie-Einstellungen verwendest oder auf "Akzeptieren" klickst, erklärst du sich damit einverstanden.